Gebruikt u AI voor uw lessen? Let hierop!
Een toetsvraag bedenken, een oudergesprek voorbereiden of ideeën verzamelen voor een les: steeds meer onderwijsgevenden gebruiken generatieve AI. Maar hoe vrij bent u daarin?
School mag als werkgever regels stellen over het gebruik van AI. Gebruik daarom voor uw werk alleen AI-toepassingen die school heeft toegestaan en houd u aan het informatiebeveiligings- en privacybeleid. De PMR heeft instemmingsrecht als een regeling gaat over de verwerking of bescherming van persoonsgegevens van personeel, of over systemen waarmee medewerkers kunnen worden gevolgd of gecontroleerd (art. 12 WMS).
Vooral bij leerlinggegevens is voorzichtigheid geboden. Namen, beoordelingen, verslagen van leerlingbesprekingen en een OPP zijn persoonsgegevens; een OPP kan bovendien bijzondere persoonsgegevens bevatten. Het schoolbestuur is verantwoordelijk voor een rechtmatige en veilige verwerking daarvan. Kennisnet adviseert daarom als praktische hoofdregel: voer geen persoonsgegevens in generatieve AI in. Alleen een naam verwijderen is niet altijd voldoende: als de leerling uit de overige informatie herkenbaar blijft, zijn de gegevens niet werkelijk anoniem.
Gebruik dus alleen een door de school goedgekeurde AI-tool wanneer leerlinggegevens een rol spelen. Het bestuur moet daarbij onder meer beoordelen of de verwerking volgens de AVG is toegestaan en voldoende is beveiligd. Het Normenkader IBP vormt voor scholen daarbij een belangrijk kader.
Ook de Europese AI-verordening stelt eisen. Organisaties die AI inzetten, moeten maatregelen nemen om de AI-geletterdheid van medewerkers die ermee werken te bevorderen.
En het professionele oordeel blijft essentieel. Laat AI bijvoorbeeld suggesties doen bij het beoordelen van werk, maar neem een uitkomst niet klakkeloos over. Controleer bronnen, feiten en beoordelingen zelf.
AI biedt het onderwijs kansen. Maar professionele ruimte betekent hier ook: weten welke gegevens u níét aan AI toevertrouwt.