Praktische informatie
| Datum: | Nog niet gepland / op aanvraag |
| Tijdsduur: | 1 avond (19:00–21:30). |
| Locatie: | in overleg |
| Prijs: | op aanvraag, afhankelijk van groepsgrootte |
| Doelgroep: | MR-leden in het primair en voortgezet onderwijs die meer zekerheid en invloed willen in financiële besluitvorming. |
| Resultaat: | meer financieel inzicht, betere vragen, sterker advies en een MR die aantoonbaar meer grip heeft op keuzes en risico’s. |
Grip op geld betekent grip op beleid. In deze praktische training krijgen MR-leden helder inzicht in schoolfinanciën en leren zij hoe zij hun advies- en informatierecht effectief inzetten. Je ontdekt waar je op moet letten in begroting en jaarrekening, welke vragen het verschil maken én hoe je financiële keuzes vertaalt naar gevolgen voor formatie en onderwijskwaliteit.
- Leer begroting, jaarrekening en formatiebegroting snel doorgronden (incl. lumpsum, reserves en OCW-kengetallen).
- Oefen met het herkennen van financiële risico’s en het doorrekenen van scenario’s.
- Formuleer minimaal vijf scherpe MR-vragen en vertaal die naar een helder adviespunt.
- Schrijf een korte financiële paragraaf waarmee je de achterban begrijpelijk meeneemt.
Direct toepasbaar: je werkt met voorbeelden en opdrachten in kleine groepjes.
Resultaat: meer financieel inzicht, betere vragen, sterker advies en een MR die aantoonbaar meer grip heeft op keuzes en risico’s.
Interesse? Neem contact op om de training op locatie te laten verzorgen.